تخطي إلى المحتوى الرئيسي
مدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّةمنهجيّاتإصدارات ترشيد التربويّة
English
الرئيسيّة
من نحن
ترشيدالرؤيةالرسالةمجلس الإدارةفريق العمل
إصدارات ترشيد التربويّة
برنامج ترشيد للنشر التربويّ المتخصّصالإصداراتبرنامج ترشيد لتدريب المعلّمينتطوير مناهج مدرسيّة
منهجيّاتمدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّةالأخباراتصل بنا
Tarsheed
Tarsheed
English
الرئيسيّة
ترشيدالرؤيةالرسالةمجلس الإدارةفريق العمل
برنامج ترشيد للنشر التربويّ المتخصّصالإصداراتبرنامج ترشيد لتدريب المعلّمينتطوير مناهج مدرسيّة
منهجيّات
مدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّة
الأخبار
اتصل بنا

تابعنا على

Tarsheed

تابعنا على

اتصل بنا

  • +974 40358784
  • شارع الطرفة، المنطقة 70. الدوحة - قطر
  • [email protected]

ترشيد

إصدارات ترشيد التربويّةمن نحنمنهجياتالأخبارالأكاديميّة العربيّة الدوليّةاتصل بنا
جميع الحقوق محفوظة © 2026 - tarsheed.com
English

الأخبار

التسجيل الكامل لندوة منهجيّات لشهر تشرين الأوّل/ أكتوبر بعنوان:"تمدّد منهة التعليم خارج الصفّ"

3 نوفمبر 2025
التسجيل الكامل لندوة منهجيّات لشهر تشرين الأوّل/ أكتوبر بعنوان:"تمدّد منهة التعليم خارج الصفّ"

عقدت منهجيّات ندوتها لشهر تشرين الأوّل/ أكتوبر 2025، بعنوان "تمدّد مهنة التعليم خارج الصفّ: الأعباء الوظيفيّة للمعلّم، مشكلات واقتراحات". وركّزت على محاور مختلفة، هي:

1. الأعباء الوظيفيّة العصريّة للمعلّم.

2. تجارب في التعامل مع الأعباء الوظيفيّة وتطويعها.

3. توصيات للتعامل مع الأعباء الوظيفيّة المتكاثرة.

استضافت الندوة مجموعة من المتحدّثين، هم: أ. ياسمين حسن، مستشارة تعليميّة ومدرّبة في التخطيط الاستراتيجيّ وإدارة الأزمات، مصر؛ أ. نور كرزون، مديرة مدرسة حكوميّة وباحثة ومُدرّبة، فلسطين؛ أ. عبير أدبيس، معلّمة لغة عربيّة، الأردنّ؛ أ. نزار عميري، معلّم مادّة الأحياء، لبنان.

أدار الندوة أ. يسري الأمير، رئيس تحرير مجلّة منهجيّات ومستشار تربويّ في تعليم اللغة العربيّة، وبدأ بالتعريف بمجلّة منهجيّات وموقعها، بصفتها منصّة تفتح مساحةً للمعلّمات والمعلّمين من أجل نشر تأمّلاتهم، وفتح حوار مُشترك بينهم لتشارك تجاربهم وخبراتهم ومشكلاتهم وهمومهم وآمالهم. ومن ثمّ عرّج على أنّ ندوة هذا الشهر تُقارب موضوعًا بالغ الحساسيّة في حياة المعلّمات والمعلّمين، وهو تمدّد نطاق عملهم الوقتيّ والوظيفيّ خارج الدوام المدرسيّ.

وداخل أ. الأمير أنّ التعليم المعاصر لم يعد متّكلًا على معلّمٍ عرّاف بمادّتهِ يدخل الغرفة الصفّيّة ليحاضر، ويخرج إلى بيتهِ خالي البال، بل صار التعليم مهنة شديدة التطلّب وحاضرة التكيّف والتطوّر. وأضاف أنّ هذا التطوّر في المهنة شكّل في كثير من الحالات إضافات إلى مهمّات المعلّم لا تعديلات لوظائفهِ، زادت على مهام المعلّم متطلّبات كثيرة، من دون أن تتغيّر واجباته المعهودة سابقًا، وتقع الندوة في قلب هذا النقاش.

يمكنكم مشاهدة التسجيل كاملًا والاطّلاع على تقرير مفصّل عن الندوة في موقع منهجيّات عبر الرابط التالي:

ندوة: تمدّد مهنة التعليم خارج الصفّ: الأعباء الوظيفيّة للمعلّم، مشكلات واقتراحات | منهجيات - نحو تعليم معاصر

قد يهمك أيضاً

عدد 25

صدور العدد الخامس والعشرين من منهجيّات: التعليم الشعبيّ في العالم العربيّ: تجارب ومُمارسات

5 يوليو 2026
صورة الورشة

برنامج ترشيد لتدريب المعلّمين يُنظّم تدريبًا حول النهج التصالحيّ في التعامل مع سلوك الطلبة

29 يونيو 2026
website photo

إصدارات ترشيد التربويّة تُطلق الطبعة الثانية من كتاب "حلول مُبتكرة لمشكلات سلوك الطلّاب في المدرسة"

28 يونيو 2026
صورة ندوة يونيو 2026

ندوة منهجيّات لشهر حزيران/ يونيو: "عافية ورفاه واستعداد: ماذا يفعل المعلّم في إجازة الصيف؟"

18 يونيو 2026
عرض كل الأخبار